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トピックス

新着情報

2016年11月17日
(2016)美術鑑賞とコミュニケーションの密接な関係
2016年11月17日
(2016)全国学力・学習状況調査結果を活用した学校関係者向け分析ワークショップの試行的評価
2016年11月17日
(2016)小中学校のアクティブ・ラーニングに関わる学習活動についての教員調査
2016年11月17日
(2016)小中学校のアクティブ・ラーニングに関する学習活動と課題の分析 −小中学校の教員調査から−
2016年11月17日
(2015)アクティブ・ラーニングの概念を可視化する試み
2016年11月17日
(2016)エビデンスで語るアクティブ・ラーニング −小中高教員調査の結果から−
2016年11月17日
(2016)先端的な認知科学と教育実践に関する研究
2016年11月17日
(2016)平成28年度中学生チャレンジテスト(3年生) 実施業務
2016年11月17日
(2016)美術鑑賞と学力向上
2016年11月17日
(2016)アクティブラーニング推進時代に対応したミドルリーダー・管理職に関する調査とサーベイフィードバックによる研修の開発
2016年11月17日
(2016)柏市学力調査分析研修
2016年11月17日
(2016)「2020年に向けたこれからの教育環境づくり」に資する協業プロジェクト
2016年11月17日
(2015)「2020年に向けたこれからの教育環境づくり」に資する協業プロジェクト
2016年11月17日
(2015)平成27年度教育センター機能充実事業に関する「全国学力・学習状況調査等分析」業務
2016年11月17日
(2015)UTプロジェクト2014年度成果報告書 普通教室における情報端末を活用した実践に関する調査および研究開発
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